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　　（1）成绩呈现方式变化。语文、数学、英语科目成绩以分数形式呈现，其他科目或科目组合成绩以等级形式呈现。其中，道德与法治、历史、物理、化学、体育与健康科目作为第一组合，总分400分；地理、生物科目作为第二组合，总分160分。两个组合均划分为A、B、C、D四个等级，等级划分标准为：以普通高中招生区域为单位，将参加考试学生总分从高到低排序，根据参加考试学生人数划分占比确定等级，其中A等占15%、B等占30%、C等占30%、D等占25%。艺术（音乐和美术）、实验操作（物理或化学、生物）、信息技术科目成绩划分为合格、不合格两个等级。艺术（音乐和美术）和信息技术均以总分的60%作为合格标准。实验操作（物理或化学、生物）科目以生物实验操作和物理或化学实验操作均合格为合格标准。

　　（2）录取政策变化。普通批优质公办普通高中统招录取的考生，第一组合达到B等及以上等级且第二组合达到C等及以上等级，其他公办普通高中统招录取的考生，第一组合和第二组合均达到C等及以上等级。录取时，从达到第一组合和第二组合等级要求的考生中，按照初中学业水平考试投档分数（语数英成绩加政策性加分）从高到低顺序择优录取。投档分数相同时，依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、英语（含口语和听力）单科成绩、综合素质评价（由招生学校根据学生综合素质发展评价档案内容评定，但不能以第一、二组合等级高低作为标准）由高到低排序。

　　答：2020年命题依据教育部印发的义务教育各学科课程标准（2011年版）（教基二[2011]9号文件）确定初中学业水平考试内容，坚持立德树人，注重加强对学生理想信念、爱国主义、品德修养、知识见识、奋斗精神、综合素质等方面的考查，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，引导学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观和宗教观，促进学生德智体美劳全面发展。试题结构和题型总体保持稳定，将适当减少机械记忆试题和客观性试题比例，提高探究性、开放性、综合性试题比例。拓宽试题材料选择范围，丰富材料类型，充分考虑学生学习和生活实际，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，注重考查学生创新素养和综合实践能力。

　　答：青岛二中院士港分校面向市内三区和崂山区自主招生，分AB两类各招100人。A类：采取笔试、面试的方式确认自主招生资格，最终采取初中学业水平考试录取投档分数（数、语、英+政策性加分）择优录取；B类：考生初中学业水平考试录取投档分数在青岛二中录取线分以内，面向李沧区的达线考生按照初中学业水平考试录取投档分数优先录取30人，其余计划面向四区按照初中学业水平考试录取投档分数由高到低录取；如果李沧区考生达线人，按实有达线人数录取，剩余计划按照初中学业水平考试录取投档分数由高到低面向四区录取。初中学业水平考试录取投档分数相同的按照数学、语文单科成绩排序依次录取。